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学年工作计划优秀8篇

通过我们可以更好地评估和提升工作流程的效率和效果,工作计划能够帮助我制定明确的目标和里程碑,衡量工作进展,小编今天就为您带来了学年工作计划优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。


学年工作计划篇1


使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯,“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为有德有才,有责任感,有爱心的,行为文明的小主人。现做如下德育计划:


一、教育重点:


(一)抓养成训练,营造良好班风


1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯,以及桌椅摆放,排队集合,做操活动等,都用制度约束,落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯,懂得制度和规章是不能碰的红线,培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。


2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配,每月一次小干部工作例会,研究班风建设,教给工作方法,落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。


3、卫生关系健康,关系班级风貌的展示,也关系文明的程度,是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成,从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等,每天不定时抽查,放学后普查。


(二)重视安全,落实措施


1、继续利用好班队会,有针对性地进行安全教育。


2、要求学生课间不到台阶上玩耍,不往地上扔东西。


3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。


4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动,提高学生的安全意识。


(三)思想教育


1、通过校园文明礼仪教育活动,提高学生对文明礼貌重要性的认识,从而自觉地规范自己平时的言行,并逐渐养成良好的文明习惯,教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。


2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动,进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。


3.深入开展“感恩之心,关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈,尊师重教,友爱同学,关心幼小为基本内容的亲情教育。


二、具体工作及措施


三月份:1、日常行为规范教育


2、“学雷锋”主题班会


四月份:1、加强环保教育


2、“文明之花处处开”主题班会


五月份:1、安全教育


2、“安全在我心中”主题班会


六月份:开展“感恩”教育


学年工作计划篇2


一、指导思想:


认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。


二、工作目标:


1.继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。


2.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。


3.开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。


4.定期召开家长座谈会,加强家长委员会工作,发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。


5.开设“03岁亲子园”的家教指导活动,将社区教育亲子教育与幼儿园教育协调统一起来。


三、工作措施:


1. 常规工作常抓不懈。


在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展并不断创新形式。如:成立新一届家长委员会,并召开家委会,商讨我园大型活动及家长学校的计划,收集家长对我园工作的意见和建议,让家长参与我园的民主管理;加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。


2. 发挥宣传功能,提高家长“共育”意识


1宣传园地


园内创设开放的宣传环境,如:橱窗、公示栏、家长园地等,并充分利用和发挥这些设施的宣传功能,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、卫生保健知识、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的“家长园地”, 布置上要有创意,内容上要切实符合家长的学习需求,牢牢吸引家长的目光。让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼儿园教改进程,增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。


2书刊宣传


要让家长从理论上较系统地了解孩子的.身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,推荐家长阅读《早期教育》、《家庭教育》等书刊,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。


3多媒体网络宣传


充分利用现有的幼儿园网站、泉州市教育局德育网站的家庭课堂等网络,向家长、向社会进行宣传,利用“泉州市中小学幼儿园家长学校”等先进的网络技术指导家庭教育,增进家园互动,拓展幼儿园对外宣传功能。


3. 开展多种形式的家园互动活动,探索家园共育策略


1进一步发挥家长委员会的作用,按照《家长委员会工作条例》规定,家长委员会定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥他的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现办园的民主化、规范化管理。


2开展形式多样的家园互动活动


许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要积极争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。同时,我园还将通过各种亲子活动帮助了解孩子在体智德美各方面的发展,树立正确儿童观、教育观,寓教于乐的一种活动。这样既增进家长与孩子的感情,又让家长受到教育,孩子得到锻炼,还使家长了解孩子在集体中的表现,找到孩子的不足。从而不断调整教育方法,促进幼儿健康发展,同时也推动了家庭文明建设。


3根据需要每学期至少召开三次班级家长会,引导家委会成员积极参与班级教育教学活动中来,充分利用好班级家委会资源,发挥班级家委会作用,加强沟通、增进了解,提升家长对幼儿园活动的支持度。每学期各班开展一次特色家长活动,丰富家园互动的形势和内容,提高家长参与的积极性。


4精心组织理论讲座,丰富家长科学育儿知识


根据家长实际,我们把家长学校的教学目标确立为:通过向家长讲授教育学、心理学、卫生保健和家庭教育知识等,促使家长充分重视家庭教育,转变家长教育观念,掌握科学的育儿方式,提高家庭教育质量。本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。在专家的引领下,了解当前的育儿知识,帮助家长解决育儿的困惑。


5做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。


定期向家长发放各类调查问卷,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用。


4. 0—3岁社区早期教育


我园将依托03早教活动,定期组织教师志愿者参与社区婴幼儿早教服务中心进行活动,发挥幼儿园为社区早教服务社会职能和引领作用。同时,组织社区婴幼儿亲子活动,为周边社区03家长和幼儿服务。让家长和幼儿熟悉了解幼儿园学习生活情况。


学年工作计划篇3


新学期开始了。为了引导学生走上正确的思想道路,全面健康发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我们班“团结、生动、严谨、学习”的班风,特制定本学期工作计划如下:


一、班级情况分析


从这一个月的各方面情况来看,班里普遍不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有了很大的提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。这学期主要培养学生良好的学习习惯,努力引导个别学生取得明显进步,大胆让学生量力而行,做好组织指导工作。


二、这学期的基本工作要点


1。确立班集体的目标


班集体的共同目标是班集体的理想和方向。阶级集体如果没有共同目标,就会向前推进。所以一个好的班级要有一个集体目标,这个集体目标是长、中、短期目标的结合。逐步实现目标的过程会产生级联激励效应,形成强大的阶级凝聚力。班主任作为班级的组织者,应该根据学生的思想、学习和生活来制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果,让他们分享集体的喜悦和幸福,从而形成集体荣誉感和责任感。


2。培养学生的竞争意识,有“追我”的风格;


1)通过各种手段纠正学生的学习动机和态度,引导学生掌握科学的学习方法和良好的`学习习惯。


2)指导本班学生课外组织召开阅读会,培养其良好的文化底蕴。


3)经常与各学科老师沟通,了解学习情况,做好协调工作。


3。面对所有学生,一定要顾全大局,两头抓,中间促;


4。


关键是把握好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严格的班级规章制度和纪律,逐步把所有学生从被管理变成积极的管理者,从而形成意识和习惯。抓纪律的关键在于教育后进生,所以转化后进生,尤其是双重差异的后进生,极其重要。


5。成绩好,成绩好的学生,要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,又要不断督促不断进步;


6。努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步。在工作中要有创造性,要有个案,要专注于个案。


7。积极参加学校组织的各种活动,班级要尽可能开展符合班级特点的活动,让学生在活动中接受教育。


8。完善班委和团支部,制定职责,明确分工,不断培养干部,提高执行力,由团支部制定班委考核制度,促进干部健康成长。


三、具体措施


1。充分利用班会向学生进行思想教育。


2。发挥干部的作用,师生共同管理班级。


一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。


3。充分利用课堂的时间向学生进行教育。


4。抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。


5。组织好学校的各项活动。


6。抓好期末复习,迎接期末考试。


新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。


学年工作计划篇4


校本培训是开展教师学科素养提升活动和促进教师专业成长的有效途径。为了认真贯彻落实上级文件精神,认真开展教师学科素养提升活动,不断提高我校教师的职业道德、专业知识和教学技能水平,努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力的高素质教师队伍,现结合我校教师实际,制定本计划。


一、指导思想


以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力,具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。


二、组织机构


组 长:


副组长:


成 员:


培训领导小组负责做好师训的指导、管理、协助、评估、考核及总结工作,提高师训质量。


三、培训目标


1.通过校本培训,使教师群体形成良好的学习氛围,改进教师工作态度,树立积极向上的工作目标。


2.以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进教师的自主成长和提高,建立现代教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,培养创新精神和实践能力。


3.通过学习、借鉴、研讨、交流,进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯,指导教师学会学习,学会反思,能取人之长,补己之短,提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力,为提高学校教育教学质量奠定基础。


4.解决教学实际中的困难和问题,总结推广教学教育经验,探索教育教学规律,推进学校教育改革的深入发展。进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训典型案例。


四、培训对象、内容和形式


一培训对象:全校所有在职教师。


二培训内容:


1.师德师风培训。其内容包括教师职业道德规范,与教育相关的法律、法规等内容。


2.教育理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新教师观念,吃透课程改革神实质,尽快适应课程改革要求。


3.新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求,目的是提高教师驾驭教材的实际能力。


4.学科素养培训。学习三、四年级的教材,理解该级段教材设计意图,吃透教材,深入把握教材,以致达到课堂教学的高效率。


5.现代教育技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容,使教师熟练掌握课件制作,便于辅助教学。


三培训形式:


要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近教师实际,符合教学需要,防止空谈,务求实效。培训的形式可以多种多样,可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流等形式,可以是教学基本功培训、现代教育技术培训,也可以是集体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教育书籍,也可以就教育教学问题进行反思讨论;还可以研摩名师讲课的录像,观看中小学教师远程研修的`优秀案例;还可以采用师徒结对“传帮带”做好青年教师的在岗培训;还可以以“赛”促“训”,开展“教师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平,切实提高教师的专业能力。


五、工作要求


一集中培训与分散自学相结合,集中培训实行本人签到制度和请假补课制度,要定培训内容,定达成目标,定学习资料,定参与人员,定研讨题目。分散自学可以是上班的空余时间,也可以利用业余时间,自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散自学达到规定要求和学时的,其学分要登记到教师培训证书上。


二参培人员要认真做好学习笔记,撰写学习,并自觉把学习所得与教育教学实践相结合,学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。


三教导处要做好校本培训的总结和资料归档工作。


学年工作计划篇5


本学期我班共50人,其中男生20人,女生30人,为了让学生养成良好学习和行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。


一、 抓好学习风气建设


学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,


一调动家长,统一思想。


定期会晤家长,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有想法要沟通,有问题要理解。统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。


二 沟通科任,建立互信,团队协作。


及时与任课教师沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上五十名的学生,为了做到这一点,首先利用好课代表,让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁,让课代表多请示,多汇报。


班主任要注意树立任课教师的威信,利用各种机会表扬任课教师,只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请任课教师参加,利用活动建立互信,培养感情。


协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和任课教师了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。


三 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。


对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和美术,不能让学生找到突破口。


对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,营造学习氛围。


二、搞好常规工作


这些工作的基本点主要包括。


1、 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。


2、 眼操 做到人人认真,不敷衍。


3、 间操 集合要快,站队要静,跑步整齐,响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。


4、 班会和团会


结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。


三、抓好学生心理


现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题:


1、 学习问题


2、 情感问题


3、 成长问题


4、 人际问题


以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。


在这个学期,我们计划利用班会,团会,进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园!


学年工作计划篇6


一、指导思想


本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。


二、主要目标


1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。


2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。


3、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛围,不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。


4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。整理优秀科研成果,积极申报市教学成果奖并力争获奖。


5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。


三、工作措施


(一)加强科研培训,促进专业发展


1、本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。


1、教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。


2、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去,积极参加各级各学科的教研活动。


3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。


4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级科研骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。


5、充分利用天河部落,积极参与各学科的网络学习和研讨。


(二)加强课题研究,抓好课题管理


本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题,以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路,基于现有的综合实践活动成果,努力探索提高德育实效性的研究,并积极申报市十二五规划课题,进一步拓宽科研课题的内容和途径。


1、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案,对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。


2、开通立项课题组群博客,及时把课题研究成果上传博客,对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用,对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。


(三)提炼科研成果,深化优质科研工作


鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,并及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。


深化优质科研工作,整理和提炼区十一五规划课题“在实施综合实践活动课程中开发xx文化资源的研究”课题成果,积极申报市教学成果奖。


四奖励鼓动,激发教师参与教科研的热情


为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。


附:各月份工作安排


九月份:


1.制定本学期教科研工作计划。


2.组织参加“全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会”的论文、案例评奖活动。


3.做好上学期教科研积极分子评比统计工作


4、申报广州市“十二五”规划课题:“基于综合实践活动,提高德育实效性的实践研究”德育课题申报工作。


十月份:


申报广州市教学成果奖


做好省级和区级立项课题的开题工作。


邀请专家到校进行教科研培训讲座。


做好数学小课题:“分数的简便运算练习设计”的结题工作。


做好广州市科研统计工作。


十一月份:


1、组织教师认真学习教育理论。


2、在研课题组正常开展教学研究。


3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。


十二月份:


1、在研课题组正常开展实验研究。


2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。


3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。


一月份:


1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。


2.各课题组总结、交流、收集、整理材料。


3、课题研究成果奖励情况统计并公示。


4、“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比统计。


5.总结与反思一学期的教科研情况。


学年工作计划篇7


幼儿园保育工作计划工作目标:


1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作流程,做到有章可循,确保幼儿食品卫生安全。


2、加强保育队伍建设,树立全方位保育观念,逐步提高保育质量。


幼儿园保育工作计划具体措施:


1、本学期教师保育工作的具体要求,以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活环节的保育工作,并施以保育对策,保教互相渗透,使保教相结合的原则真正的得以实现。


2、认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,班主任做好交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。


3、宣传健康知识,积极做好疾病防治工作,加强环境及物品消毒并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。


4、提高营养员的政治思想、业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,定期组织食堂人员学习有


5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。


6、加大检查力度,对新手加强操作指导,完善保育员奖惩细则,奖勤罚懒,做到奖罚分明每月一次大检查,使保育工作质量有明显提高。


7、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,把每周一作为安全检查日,确保师生工作、生活的安全。


8、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育,并给予特殊照顾。


9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量,坚持执行家访制度,对连续3天不来园的幼儿,做好家访,写好缺席记录。通过评选文明班等途径,促使老师不断增强幼儿保育工作。


幼儿园的教育离不开保育,幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿幼儿食品园工作规程》,深化教育改革,提高保教质量的需要。本年度将以园务计划为指导,全面提高保育员的个人素质,使保育员从单一型转向多向型。


一、提高保育员的认识,确定她们的地位,努力提高保育员的工作积极性。


有人认为保育员工作不过是打扫卫生,和抹布、扫帚打交道,整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职责,和保育员工作关系不大。其实不然,《幼儿园工作规程》中明确提出,实行保育与教育相结合的原则,创设安全、清洁、和谐的教育环境,才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保育工作的重要性。因此,做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫,它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进,而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度,更需要掌握一定知识。保育员和老师一样,他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。


二、有计划抓好保育员学习,帮助提高保育员的业务水平和自身素质。


做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够,在此基础上还需要有一定的业务水平,才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素质,我们将坚持隔周保育员学习制度,根据培训计划对保育员进行培训,培训内容为:保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质方面,将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事,而且能大胆地表现自己。


三、抓好保育工作的日常管理,杜绝安全事故的发生,保证幼儿园工作的顺利开展。


1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中,如果麻痹大意,一时疏忽,后果将不堪设想。因此,在日常工作中,保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求如下:


2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒84消毒液擦后清水再擦拭,玩具图书每周消毒玩具84液浸泡、图书日光曝晒,垫絮、被子每月清洗消毒一次阳光曝晒。如因消毒工作不到位,造成传染病发生及蔓延的,责任由自己承担。


3、搞好班级及责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期接受检查。每半月卫生小检查一次,每月卫生大检查一次


4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将安全事故降低为零,发现不安全的隐患要及时反应,不能视而不见,只有事事小心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切安全事故的发生。


5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱,督促孩子将碗内食物吃完,教育孩子不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾,养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。


6、搞好幼儿的生活管理,对孩子有爱心、细心、耐心,让家长放心。家长将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱衣服。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服,要立即送保健保健食品室查看,如需要通知家长应立即通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面,每天放学前要将孩子的衣服整理好。


7、学会配合教师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。上班时间保育员做好事以后,要配合教师组织活动,不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活力。


学年工作计划篇8


一、办学思路:


办学理念是以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展学生来发展学校;办学目标是创办设施一流、队伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中;办学特色是信息化的教学与管理,食宿学娱为一体的寄宿制管理。本学期工作重点是全面实施小班化教育。


只有小班化教育才能使课改理念得到充分贯彻实施,才能较好地关照到每一名学生个体,才能根本解决教学质量提升的问题。固阳三中班容量在40人以下,班班多媒体,教师人手一台备课电脑,具备实施小班化教育的基本条件。小班化教育包括机构建设,班级文化建设,学生发展性评价,班级文化课成绩考核,班级六项评比,个别化辅导,家校联系等七项内容。


二、德育工作


1、设置住校生专职辅导员,全面负责住校生的课外学习、食宿等教育、管理工作,落实全程育人。


2、抓实班级文化建设,创设良好的班级精神风貌。


3、强化家校联系,家长会每学期召开两次,学校、班主任、教师和辅导员要利用电话和校信通与家长经常保持联系。


4、对学生个体进行发展性评价,评价分质性和量性两种,每月评价一次。


5、抓好学生的管理与班级六项评比,要将住校生的考核作为班级考核的重要内容。


6、健全“平安校园”工作机制,内容包括完整有效的安全教育工作,体育课、实践课的安全操作教育与管理,值班人员的值班记录与交接班手续,学生在校全天的出勤检查与缺勤查寻,包括住校生午休、晚自习、晚睡的出勤,各类安全设施的经常性检查与维护等。


7、做好德育常规工作


(1)办好合唱团、书画社、篮球队、田径队和演讲团,继续办好读书协会。


(2)开展好体育大课间活动和七个一分钟活动。


(3)继续坚持“师生快乐课间十分钟”活动。


(4)编制好学生电子档案及电子相册。


(5)办好校园广播站和电视播放工作。


(6)搞好德育工作的各项评比与表彰。


(7)开展好班级文化建设的展示活动、文艺汇演和体育大课间展示等活动。


(8)实行学生住宿的准入制。


三、教学工作


(一)教学管理工作


1、为每名学生安排学习指导教师,落实全员育人。


2、编制好学案,提高集体备课的质量,做实集体备课的过程,让教师成为作业的研究者,规范教案,各科都要有教案,教案与学案合起来称教学案,有学案的科目教案内容可无教学目标,但必须有作业点评,教学程序,教材解读,背景知识,个别辅导和教后反思等。


3、制定《小班化教学常规》和《小班化课堂评价表》,并以学科组为单位,将小班化教学规范落实到教学实践中。


4、搞好“十二个好习惯”的管理与考核。


5、抓好音体美课程改革,开展音体美成绩测试。


6、搞好教学过程的评比表彰。


7、编制备课组的电子版错题集。


8、抓好教学管理与教学成绩测试工作。


9、搞好各类档案建设工作。


(二)教学研究工作


坚持教学研究为当前教学服务的宗旨,实现教学质量和师生素质的共同提高,为教学常规的良好运行做好基础性工作。


1、做好教师的岗位学习和培训工作。


2、鼓励低年级备课组申报一批课题,并做好指导工作。


3、安排好听课、评课工作。


4、安排好教研组各类师生活动。


5、使用好校园信息化平台,办好固阳三中博客圈子。


6、将各项教研活动纳入教师综合考评中。


7、搞好教师岗位带徒工作。


8、做好教师发展规划和教科研成果的汇总、展示工作。


9、搞好各项教研活动的评比表彰工作。


四、管理及服务工作


(一)管理工作


1、协调各部门搞好迎检参观等各类对外工作。


2、协助各部门搞好大型教育、教学活动的开展。


3、搞好招生和生源优化工作。


4、负责好教职工的出勤、坐班和请假管理。


5、安排好各类会议、接待和招待工作。


6、负责各类文件的下发执行,各类上报的材料草拟和上报,信息的报送。


7、负责检查、督促各部门工作。


8、负责通知、新闻、周工作安排的编制与发布。


9、负责学校网站的管理,至少每两周更新一次。


(二)总务工作


1、加强厨房管理,实行炊事班长负责制,对炊事人员实行绩效工资管理。


2、成立伙食管理委员会和聘请伙食评议员。


3、按月做好食堂的成本核算,努力提高伙食质量。


4、抓好师生划卡购饭和用餐管理。


5、抓好学校硬件建设与维护工作。


6、实施公物保护责任制,落实公物维护——破损报告——处罚赔偿——维修反馈的程序。


7、理好财、管好物,遵守相关法规和学校有关制度。


8、抓好第二栋宿舍和新餐厅使用的配套建设。


9、搞好校园的建设和规划。

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